Dr.ssa Jenny Brocchini
Terapista delle Neuro e Psicomotricità dell'età evolutiva
Contatti
Cell. 3348282264
mail: [email protected]
Terapista delle Neuro e Psicomotricità dell'età evolutiva
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Attività professionale
• Dal 2013 libera professionista come neuropsicomotricista dell’età evolutiva;
• Dal 2014 membro di Equipe Evolutiva;
• Dal 2014 iscritta all’associazione ANUPI Toscana;
• Nel 2014 sostituzione maternità, in libera professione, presso asilo nido e materna a carrara, (AIAS Massa Carrara) per presa in carico di bambini con disordini del neurosviluppo;
• Nel 2015 riabilitazione neuromotoria in acqua in libera professione, presso palestra a Viareggio, con bambini con disturbi dello spettro dell’autismo e con l’Associazione TI AMO (Tutti insieme associazione malattie orfane) a Lucca, con bambini affetti da Sindrome di Rett;
• Nel 2016 Incarico a tempo determinato con il bando della regione toscana “Giovani si”, presso l’unità operativa di riabilitazione (UORF) azienda ospedaliera Usl 12 Viareggio, Viareggio (Italia);
• Nel 2021-2022 incarico come Terapista della neuropsicomotricità, per sostituzione di maternità presso il centro AIAS (Massa Carrara) con contratto di 18 ore in libera professione, con bambini affetti da disabilità neuromotorie e psicomotorie.
Aree di intervento
-Valutazione e trattamento di:
-Prevenzione e monitoraggio dei disordini neuro psicomotori nella prima infanzia;
-Educazione all’utilizzo della C.A.A. – Comunicazione alternativa aumentativa.
Formazione
• Laurea in Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva, nell’aprile 2012 presso l’Università di Pisa;
• Pubblicazioni Tesi di Laurea: "I comportamenti ripetitivi nell' Autismo, implicazioni di trattamento" (Articolo Fulceria F., Narzisi A., Apicella F., Balboni G., Baldini S., Brocchini J., Domenici I., Cerullo S. , Igliozzi R., Cosenza A., Tancredi R., Muratori F., Muratori F., Calderoni S. (2016) “Application of the Repetitive Behavior Scale-Revised - Italian version - in preschoolers with autism spectrum disorder “ Research in Developmental Disabilities 48 43-52)
• Corso introduttivo DIR 101: Il modello Dir Floortime nel trattamento dello spettro autistico (2014);
• La Disgrafia: dalla valutazione all’intervento (2015);
• Corso di formazione all’utilizzo della C.A.A (comunicazione aumentativa/alternativa) nei disordini del neuropsiluppo (2015);
• l bambino con disturbi delle abilità prassiche e della coordinazione motoria. Presentazione del protocollo Apcm-2 nella nuova versione per le fasce di età dei 2-3 anni e per la fascia dai 37 ai 72 mesi (2016);
• I Disturbi minori di movimento in bambini disprattici e protocollo di Valutazione ABC 2 -Movement (2017);
• Il Piede Torto Congenito in età Pediatrica: il metodo Ponseti e le tecniche fisioterapiche manuali (2017);
• “E-tutor”, dal metodo agli strumenti informatici per il supporto allo studio nei bambini e nei ragazzi con DSAp e BES; (2019);
• Training di primo livello sul programma di prevenzione:”Coping Power Scuola” (2020);
• Corso di alta formazione Università Cattolica di Milano:” Operatore Sam (I° e II° livello) (2020/2021), “modulo base e modulo avanzato”: Sense and Mind: corpo,imagery e metacognizione nella riabilitazione neuropsicologica dei disturbi di natura motoria/visuo-spaziale/percettivo-motoria;
• Corso online: il massaggio infantile (2022);
• Operatore TMA: Terapia Multi sistemica in acqua, “Metodo Ippolito Caputo” (2023). Metodo utilizzato nei disturbi di relazione e comunicazione nell’età evolutiva e adulta.
• Dal 2013 libera professionista come neuropsicomotricista dell’età evolutiva;
• Dal 2014 membro di Equipe Evolutiva;
• Dal 2014 iscritta all’associazione ANUPI Toscana;
• Nel 2014 sostituzione maternità, in libera professione, presso asilo nido e materna a carrara, (AIAS Massa Carrara) per presa in carico di bambini con disordini del neurosviluppo;
• Nel 2015 riabilitazione neuromotoria in acqua in libera professione, presso palestra a Viareggio, con bambini con disturbi dello spettro dell’autismo e con l’Associazione TI AMO (Tutti insieme associazione malattie orfane) a Lucca, con bambini affetti da Sindrome di Rett;
• Nel 2016 Incarico a tempo determinato con il bando della regione toscana “Giovani si”, presso l’unità operativa di riabilitazione (UORF) azienda ospedaliera Usl 12 Viareggio, Viareggio (Italia);
• Nel 2021-2022 incarico come Terapista della neuropsicomotricità, per sostituzione di maternità presso il centro AIAS (Massa Carrara) con contratto di 18 ore in libera professione, con bambini affetti da disabilità neuromotorie e psicomotorie.
Aree di intervento
-Valutazione e trattamento di:
- disturbi dell’area motoria in età evolutiva;
- disprassia e disturbi della coordinazione motoria;
- disturbi dello spettro autistico e disturbi sensoriali in età evolutiva;
- disturbi del comportamento e del disturbo da deficit dell’attenzione e iperattività in età prescolare e scolare;
- disturbi della componente grafica di scrittura (trattamento in età evolutiva; valutazione in tutte le fasce di età);
-Prevenzione e monitoraggio dei disordini neuro psicomotori nella prima infanzia;
-Educazione all’utilizzo della C.A.A. – Comunicazione alternativa aumentativa.
Formazione
• Laurea in Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva, nell’aprile 2012 presso l’Università di Pisa;
• Pubblicazioni Tesi di Laurea: "I comportamenti ripetitivi nell' Autismo, implicazioni di trattamento" (Articolo Fulceria F., Narzisi A., Apicella F., Balboni G., Baldini S., Brocchini J., Domenici I., Cerullo S. , Igliozzi R., Cosenza A., Tancredi R., Muratori F., Muratori F., Calderoni S. (2016) “Application of the Repetitive Behavior Scale-Revised - Italian version - in preschoolers with autism spectrum disorder “ Research in Developmental Disabilities 48 43-52)
• Corso introduttivo DIR 101: Il modello Dir Floortime nel trattamento dello spettro autistico (2014);
• La Disgrafia: dalla valutazione all’intervento (2015);
• Corso di formazione all’utilizzo della C.A.A (comunicazione aumentativa/alternativa) nei disordini del neuropsiluppo (2015);
• l bambino con disturbi delle abilità prassiche e della coordinazione motoria. Presentazione del protocollo Apcm-2 nella nuova versione per le fasce di età dei 2-3 anni e per la fascia dai 37 ai 72 mesi (2016);
• I Disturbi minori di movimento in bambini disprattici e protocollo di Valutazione ABC 2 -Movement (2017);
• Il Piede Torto Congenito in età Pediatrica: il metodo Ponseti e le tecniche fisioterapiche manuali (2017);
• “E-tutor”, dal metodo agli strumenti informatici per il supporto allo studio nei bambini e nei ragazzi con DSAp e BES; (2019);
• Training di primo livello sul programma di prevenzione:”Coping Power Scuola” (2020);
• Corso di alta formazione Università Cattolica di Milano:” Operatore Sam (I° e II° livello) (2020/2021), “modulo base e modulo avanzato”: Sense and Mind: corpo,imagery e metacognizione nella riabilitazione neuropsicologica dei disturbi di natura motoria/visuo-spaziale/percettivo-motoria;
• Corso online: il massaggio infantile (2022);
• Operatore TMA: Terapia Multi sistemica in acqua, “Metodo Ippolito Caputo” (2023). Metodo utilizzato nei disturbi di relazione e comunicazione nell’età evolutiva e adulta.